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北京大学生舞蹈节美育发展论坛在首都师大举行
来源:科学网大学频道      作者:史红、温才妃      2015年11月18日       

11月18日,2015年北京大学生舞蹈节美育发展论坛在首都师范大学国际文化大厦报告厅举行。这次会议是由中共北京市教育工作委员会、北京市教育委员会主办,由北京学生活动管理中心 、清华大学、北京航空航天大学 、 北京舞蹈学院等联合举办,首都师范大学青少年美育研究发展中心承办。这是全国高校将国务院颁布《关于全面加强改进学校美育工作的意见》(以下简称《意见》)的具体落实于舞蹈美育上的第一个高端研讨会。此次会议的举行是北京美育工作成果的展示、经验的总结、方法的研讨以及未来的展望。

本次会议的主题是“舞蹈与美育”,围绕着该主题延伸出 “大学生美育发展”、“舞蹈与大学生人文素养”、 “高校舞蹈社团与美育发展研究”、“高等舞蹈教育人才培养”四个分支主题。会议分别由北京教育委员会体卫艺处处长王军、北京教育委员会体卫艺处副处长陈晓莉主持。

首都师范大学党委书记郑萼认为,美育是追求人的全面发展(美、德、智、体、劳)的必要前提,党和国家历来高度重视学校美育在实现人的全面发展过程中的关键作用和重要意义。美育对师范大学的重要性不言而喻。在进一步加强与改进学校美育方面,郑萼指出其一要建立全员美育的协同工作机制,在深化改革、顶层设计上下功夫 ;其二要培养适应美育发展需求的优秀师资,继续深化以提升实践能力为核心的专业艺术人才培养模式改革 ;其三要提升美育教研科研工作水平,创编美育活动品牌 ,鼓励教师申报美育相关的教改科研立项 ;其四要发挥服务社会的示范引领作用,以“互联网+”思维创建资源共享平台 ,研究形成可推广的“大学支持中小学美育发展”模式,发挥引领和辐射作用 ;其五要探索建立美育考核评价制度,将美育相关内容纳入教师考核评价体系,研究量化指标,科学评价大学生艺术素养 ,开展中小学生艺术素质测评研究工作。

 北京教育委员会体卫艺处处长王军发表了《北京学校美育发展新模式》讲话,他指出北京市在美育发展方面探索的新模式主要是:第一,明确定位,创新做法,把学校美育纳入首都城市发展整体战略。首先是顶层设计,制定政策,有效实施。其次是加大投入,充分保障,顺利实施。第二,创新突破,聚焦热点,将学校美育纳入首都教育整体改革。首先是整合资源,调整布局,实现优质教育均衡发展。其次是改革教学,建构课程,切实满足学生的发展。这主要是改革教学形式、丰富教学内容;改革教学模式,拓展方法手段;高校美育课程建设发展迅速。再次是科学评价,数据支撑,完善艺术学科的评价机制。第三,创新突破,提升质量,开创北京学校美育工作持续发展的新局面。首先是通过多种渠道提升艺术教师素养;其次是将美育融入学校的文化之中;再次是将艺术活动融入学生的生活之中。

 参加此次论坛的与会学者对舞蹈美育的概念、现状、问题、改革,以及舞蹈与美育的关系等展开了热烈而深入的探讨,出现了许多观点碰撞、思想火花。

北京舞蹈学院副院长邓佑玲发言主旨是当下舞蹈高等教育面临着机遇与挑战,应急需尽快研讨改革的方向,如舞蹈教育观念的革新,从舞蹈技术向舞蹈艺术教育的转;从肢体外在表现向心灵内在修炼转换;从肢体语言的表现向民族身体语言的转向;从民族身体语言的表现向传承创新民族文化转变;从以教师为中心向以学生为中心转变;从专业技术教育向以艺术为载体的全面育人转变。

北京舞蹈学院学术委员会主任、博士生导师吕艺生指出,舞蹈素质是一种文化素质,应该加强对大学生舞蹈素质的培养。

北京舞蹈学院学术委员会副主任潘志涛从清华大学舞蹈团谈起,说应该让舞蹈成为大学生交流感情、表达情感的方式,让他们感受舞蹈的快乐,在舞蹈中发现真善美。

清华大学艺术教育中心常务副主任赵洪在发言中指出,美育是我国教育方针的重要方面,美育也越来越被重视,但是综合性大学的美育一直处于“边缘”,还不被重视。

北京师范大学艺术与传媒学院副院长肖向荣则提问,当我们谈论舞蹈教育的时候,我们在谈论什么?他认为舞蹈是塑造人全面发展的艺术素养之一,“多元性”、“创造性”是舞蹈素质教育的标签,我们需要去推敲如何在舞蹈中认知身体,在身体中探寻文化,赋予人用身体说话的能力。

中国艺术研究院舞蹈研究所学术委员会委员茅慧认为,理清观念,盘活资源是开展舞蹈美育的重要的环节,应对过往各类舞蹈美育的历程、现状、成绩、问题等进行盘点,在具备明确的观念前提下,再提出新方案。

在这次论坛上,一些著名高校的艺术教师就开展舞蹈美育工作的成果经验进行了相互的交流,大家一致认为应以素质教育为目标,融合学校学科特色,发挥学生舞蹈团的先导作用,充分结合各校优势,切实提高大学生的审美修养。

首都师范大学青少年美育研究发展中心主任史红综合与会学者的观点,代表与会学者发布了《2015年北京大学生舞蹈节美育发展论坛学者共识》(下面简称《共识》)。在这一《共识》里,特别强调要实现未来北京学校美育科学发展,需要探索建立美育驱动、资源共享、学分互认、校际协同创新、高参小等一系列工作机制;需要搭建资源共享、实践与展示、学生艺术社团、艺术鉴赏公选课平等一系列工作平台;需要完善美育人才培养、美育人才质量评价、学校美育课程等一系列工作体系;需要加大政府对美育实践活动的投入力度、加大对优秀原创作品支持力度、加大对知识产权保护力度等一系列工作投入;需要加强对美育的内容、途径和方法的研究,为实现学校美育的公平性、民主性、普及性、科学性、多样性的目标奠定坚实基础。

据悉,大学生舞蹈节美育发展论坛将持续定期开展,下一届论坛将在出版《高等院校舞蹈美育文集》,建立舞蹈美育学者的交流联络机制,开发舞蹈美育慕课平台,建立舞蹈美育智库等方面进行积极探索和深入建设。


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